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Household Resilience during Conflict: Qualitative Comparative Analysis for the Case of Syria

Autores:
REAL
Año de publicación:
2020
Tipo de recurso:
Estudios de casos
Lenguaje:
Inglés

La capacidad de recuperación de las personas, los hogares y las comunidades ante crisis humanitarias como los conflictos y los desastres naturales representa un campo de interés cada vez mayor entre los académicos y los profesionales de la asistencia humanitaria. Se han hecho progresos sustanciales en la comprensión de la capacidad de recuperación y en la forma de detectar y captar sus múltiples y complejas dimensiones. Por lo general, la capacidad de recuperación se ha medido predominantemente mediante métodos probabilísticos que utilizan el análisis de regresión para identificar las relaciones estadísticas entre las variables independientes y los diversos resultados de bienestar. Más recientemente, se han utilizado métodos cualitativos para medir la capacidad de recuperación.

El presente documento contribuye al diálogo sobre las opciones metodológicas explorando la utilidad de aplicar el análisis comparativo cualitativo utilizando conjuntos difusos (fsQCA) para comprender la causalidad compleja y las condiciones que favorecen la capacidad de recuperación en los contextos humanitarios. En el presente estudio se utilizan datos secundarios recogidos en un estudio de Mercy Corps de 2017 sobre la forma en que los sirios hacen frente al conflicto y adaptan sus vidas y medios de vida en medio de la guerra civil de Siria.

Los destinatarios de este documento son principalmente los que se dedican a la investigación en entornos de desarrollo y humanitarios. El presente documento tiene por objeto poner de relieve los puntos fuertes y débiles del fsQCA y alentar a su público a explorar la expansión de sus herramientas metodológicas para la investigación de fenómenos sociales complejos. Este documento también ofrece a los profesionales de la ayuda humanitaria y el desarrollo un nuevo enfoque para analizar, interpretar y aplicar los resultados de la investigación a su programación.